1992-1996  Universität Abschluss: 
                 Technisches Englisch
                 Nebenfach:
                 internationales Handeln
                 Universität Shanghai  für Wissenschaft und Technologie, 
                 Shanghai, China
                 Eine der besten Studentinnen in diesem Jahr 

2000–2002        MBA in E-Business (in Partnerschaft mit IBM) 
                        Grenoble Graduate School of Business, Frankreich 
                        (Ecole Supérieure de Commerce Grenoble)

Berufserfahrung

1996-2000         AT&T, Motorola and IBM, in Quality Management, 
                        HR & Admin., Sales Channel Operation

                        Beijing, China
                        Manager Recognition Award in IBM 

2001                CS Communications
                       in Marketing
                       Grenoble, Frankreich            
2001-2006        IBM Zürich Research Lab, Roche und Bayer
                       in Marketing, IT Project Management, Regulatory Affairs
                       Rüschlikon und Basel, Schweiz
                       IBM Best European Students Project
                       Roche Leadership Training Program "Impulse" absoloviert

2006-jetzt        zahlreiche Erfolgsgeschichte von China Specialist.
                      Sehen Sie unter "unsere Kunden" und "Kunden Zufriedenheit"

Qualifikation

SVEB 2:        
Ausbilder/in mit eidgenössischen Fachausweis - gesetzlich geschützter Titel 
Mit dem anerkannten Zertifikat als Ausbilder/in mit eidg. Fachausweis bestätige ich meine Kompetenz und trete auf dem Bildungsmarkt als qualifizierte Fachkraft auf. 
Ich stelle meine soziale, fachliche und methodische Qualität unter Beweis.

 

Diese Ausbildung beinhaltet:

- Lernveranstaltungen mit Erwachsenen durchführen
- Gruppenprozesse in Lernveranstaltungen begleiten
- Individuelle Lernprozesse unterstützen 
- Bildungsangebote für Erwachsene konzipieren
- Lernveranstaltungen für Erwachsene didaktisch gestalten

 

Lehrerfortbildung

- Erwachsene im Lernprozess
- Konversationskurs mit nachhaltiger Wirkung
- Gestaltung einer Unterrichtseinheit
- Chinesisch Lernen mit Unterstützung der Musik
- Methodische Vielfalt
- Guter Chinesisch Unterricht
- Aussprache, Grammatik, Schriftzeichen
- Kooperative Lernstrukturen
- Designing Class Activities
- Storytelling in the Chinese Classroom
- Lernen, Gehirnforschung und deren praktische Umsetzung in Lehrwerken
- gehirngerecht lernen
- didaktische Reduktion
- Lernen mit Freude
- kommunikative Unterricht
- bewegtes Lernen
- Von der ersten bis zur letzten Stunde
- 5 Tage WINGS-Intensivseminar zur Begabungs- und Begabtenförderung in der Schule
- The criterion of assessment about Chinese oral test
- eLearning: Hip oder Hype? 2016
- 14 Tage Fortbildung für Chinesisch Lehrerinnen in Peking Language University 2016
- Teaching of Chinese Characters 2016
- From the Written Text to Oral and Handwritten Production Designing and Realising a Pedagogical Sequence 2016
- 2 Tage Conference on Continuing Professional Development for Chinese Teachers 2016
- Fit für den Flip 2016
- Non & verbale Skills effizient einsetzen 2016
- Gruppensysteme erkennen und direkt effektiv nutzen 2016